Cátedra Alicia Goyena

Objetivo general

Alicia Goyena comenzó con su actividad docente en la Sección Femenina de la Universidad de la República en 1918. Posteriormente, pasó a ser directora de dicha sección, que pasó a llamarse “Instituto Batlle y Ordóñez”, y su gestión se desarrolló durante 33 años.

Este proyecto se propone conocer más sobre su vida y su trabajo como docente y directora, en el entendido de que esto permitirá ahondar en su figura como mujer, educadora y feminista desde una mirada propia del siglo XXI.

Objetivos específicos

• Indagar en el contexto histórico en que vivió Alicia Goyena, en las bases filosóficas y pedagógicas de su pensamiento y su legado educativo.
• Estudiar y organizar su biblioteca personal y/o material de archivo, por su valor documental.
• Dar a conocer a esta educadora a la comunidad, a través de diferentes actividades.

Líneas de investigación

Siguiendo los objetivos planteados, el proyecto abarca tres líneas de investigación:

• Línea pedagógica, filosófica e histórica.
• Línea documental.
• Línea tecnológica/comunicativa.

Docente responsable:

• Lourdes García Aguirre: Doctora en Ciencias de la Documentación por la Universidad Complutense de Madrid (España) y Magíster en Educación por la Universidad ORT. Licenciada en Bibliotecología por la UDELAR, Profesora de Filosofía egresada del IPA y Diseñadora gráfica egresada de la UTU. Docente de Metodología del trabajo bibliográfico en la UDELAR y de Filosofía de la educación en el CFE. Bibliotecóloga en la Cátedra Alicia Goyena.

Referentes por la Cátedra Alicia Goyena:

• Beatriz Miranda Pérez: Profesora de Literatura egresada del IPA. Especialista en Historia del Arte y Patrimonio por la Facultad de la Cultura del  CLAEH. Directora de la Cátedra Alicia Goyena.

• Martha Argente Raimondo: Profesora de Comunicación Visual egresada del IPA. Máster en videojuegos y educación por la Universidad de Valencia (España). Programadora Front End. Encargada de Comunicaciones en la Cátedra Alicia Goyena.

En el año 2022 también colaboraron en alguna instancia del proyecto:

• María Rita Chiappetta Di Santo: Profesora de Informática egresada del INET y Diseñadora gráfica egresada de la UTU. Estudiante de la Licenciatura en Ciencias de la Educación (UDELAR). Docente Orientadora en Tecnologías en el CFE.

• Alfredo Alpini Di Leone: Doctor en Historia por la Universidad Nacional de La Plata (Argentina), Mag. en Historia (Universidad de Montevideo) y Lic. en Ciencias Históricas (UDELAR). Prof. Adscripto en Ciencia Política por la Facultad de Derecho (UDELAR). Actualmente es docente de Historia de la educación en el CFE. 

El proyecto se conformó como un Espacio de Formación Integral (EFI), que buscó articular las tres funciones universitarias (investigación, extensión y enseñanza), involucrando a diversos actores sociales.

Se realizó una convocatoria a estudiantes avanzados de las tres carreras de la FIC (UDELAR).

Estudiantes de la FIC:

Año 2023:

• Archivología: Rossina Corbella, Melissa D’Angelo.

• Bibliotecología: Camila Festari, Sofía Roura.

• Comunicación: Lucía Da Silva, Santiago Silvestre, Ana Solares.

Año 2022:

• Archivología: Melissa D’Angelo, Guillermina Galmés.

• Bibliotecología: Gabriela Manzanarez, Sofía Pereira, Aroma Puentes, Gonzalo Ottonello.

• Comunicación: Daniela de los Santos, Martina Espiga, Guillermina Galmés, Josefina González.

En el año 2022 también participaron los siguientes estudiantes de 4to año del IPA, en la elaboración de recursos y juegos educativos sobre Alicia Goyena:

• Profesorado en Ciencias Biológicas: María Ruth Ciria, Fernando de los Santos, Claudia Díaz, Janine Gauna, Cecilia Rial. 

• Profesorado de Música: Yanet Duarte.

• Profesorado de Química: José Vidal Vázquez.

• Registro de materiales y organización de la biblioteca personal y el archivo de Alicia Goyena en la Cátedra. Escaneo de documentos.
• Clasificación de los libros de la educadora mediante el Sistema de Clasificación Decimal Dewey. Etiquetado de los mismos.
• Visitas al Archivo de la educadora en el Museo Histórico Nacional.
• Jornada de intercambio acerca de la figura de Alicia Goyena entre los estudiantes de la FIC, que realizaron presentaciones, y el equipo coordinador.
• Charlas informales o entrevistas no estructuradas con personas que conocieron a la educadora.
• Dictado de un taller virtual sobre el uso de aplicaciones para la elaboración de juegos educativos.
• "El laberinto de Alicia. Conociendo a Alicia Goyena": estudiantes de la FIC participaron en la elaboración de un recorrido interactivo lúdico por la Cátedra Alicia Goyena (casa  en la que vivió la educadora) dirigido a estudiantes de secundaria de primer ciclo. 
• Creación de recursos/juegos educativos virtuales por estudiantes del IPA.
• Ponencia presentada por la docente responsable sobre el proyecto en las “I Jornadas Internacionales sobre Compromiso social y Biblioteca” organizadas por la Fundación Alonso Quijano, en colaboración con el Ministerio de Cultura y Deporte (España), en diciembre de 2022.
• "Memorias de Alicia Goyena, a partir de su biblioteca y archivo personal: Jornada de puertas abiertas", realizada el miércoles 13 de diciembre de 2023, de 15:00 a 16:30 hs. Presentaron los estudiantes de la FIC y la docente coordinadora del proyecto. Actividad presencial en La Casa de Alicia. Destinatarios: todo público.
  

Algunos juegos educativos realizados por estudiantes del IPA 

• Universo Alicia Goyena. María Ruth Ciria, Claudia Díaz y Janine Gauna
• Conociendo a Alicia Goyena. Fernando de los Santos y Yanet Duarte
• Alicia Goyena: Quiz Laberinto. María Ruth Ciria, Claudia Díaz y Janine Gauna

Se trata de un juego didáctico que consiste en un recorrido por la Cátedra Alicia Goyena guiados por un soporte virtual (creado en la plataforma Genially), con búsquedas de pistas en los diferentes espacios de la Institución.

Ver en pantalla completa

• Registro de libros, organización de la biblioteca y del archivo personal de la educadora.
• A través de la creación de los juegos y su implementación, estudiantes de diversas instituciones tuvieron la oportunidad de conocer la figura de Alicia Goyena y su proyecto educativo en “La Femenina”.
• Organización de jornadas para dar a conocer a la comunidad a esta destacada educadora uruguaya.